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校外教师,开始尝试以寝室为小组实施小模块教学,利用学校有效课堂学习认证所积累的丰富的数字化教学资源,使用腾讯会议、钉钉、学习通等平台,精心设计教学时间片段,通过线上正能量的有趣的案例分享、寝室小组讨论汇报、线上讲解线下实操等形式机动教学。
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去年4月开始,为全面落实《浙江省哲学社会科学工作促进条例》,进一步发挥社科志愿者在贯通理论与群众之间的桥梁纽带作用,南湖区社科联牵头启动了该社科志愿服务项目。
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蔡昉强调,要全力保障适龄重度残疾儿童享有平等接受教育的权利,切实将特殊教育民生实事做实做细做好。
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“从乌桥到镇里有挺长一段距离,我们年纪大了,去一趟也不是很方便,现在在小区门口就能提交资料,蛮好!”家住林泾里的严静宝在去年拿到安置房后,第一时间对房屋进行了装修,今年已经住进新家,“在外面租房子不安心,住到新房子了我睡觉也安稳了。
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几天下来,学生们深感老师们的用心,也倍加珍惜来之不易的学习机会。
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